原標題：全國人大代表耿福能走進校園宣講“兩會”精神

5月18日，成都七中初中學校憲法專題教學“代表委員進校園”活動期間，全國人大代表、好醫(yī)生集團董事長走進菁菁校園，和上百名老師和同學作全國兩會精神專題分享和交流，傳達學習兩會精神，分享人大代表履職故事，為大家送上了一堂生動難忘的“思想政治課”。

初中是學生在校學習的重要階段。部編版八年級下冊《道德與法治》教材是憲法教育專冊，其中第三單元《人民當家作主》中重點介紹和講解了我國的根本政治制度——人民代表大會制度，還詳細介紹了我國的一項基本政治制度——中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。這些制度是中國特色社會主義民主的實現(xiàn)路徑。學習相關知識理解國家制度，不僅需要通過道德與法治老師課堂教學理論，還需要通過增進與民主政治現(xiàn)實生活對話。人大代表和政協(xié)委員們是我國民主政治生活的親歷者、見證者，走進校園和學生進行近距離交流，能夠幫助學生生動直觀地了解我國民主政治生活的生動實踐，有助于學生更好地了解并理解人民代表大會制度和政治協(xié)商制度。為此，成都七中初中學校舉辦憲法專題教學“代表委員進校園”活動，邀請十二屆、十三屆全國人大代表耿福能和十六屆成都市人大代表、七中初中學校校長李笑非為大家傳達、分享和交流。

“從三十年的代表履職過程中，我深切感受到堅持黨的領導是中國特色社會主義取得成功的根本保證，國家在黨的領導下實現(xiàn)了民富國強。我們在學習、工作和生活中要堅定四個自信，做到兩個維護?！毙v會上，耿福能代表以《學習落實兩會精神，理解人民代表大會制度》為主題，向廣大師生介紹了人民代表大會制度、人大代表如何產(chǎn)生、人大代表如何履職和十三屆五次會議相關內(nèi)容，并結合自己從布拖縣人大代表、涼山州人大代表、四川省人大代表到全國人大代表的三十年的親身經(jīng)歷，和同學們讀書學習的不同階段作類比，分享了作為代表的履職盡責的故事。

耿福能代表介紹，人民選我當代表，我當代表為人民。不管是地方人大代表，還是全國人大代表，都應該心中始終裝著人民，心中時刻牽掛群眾，想人民所想，急人民所急，了解人民的訴求，代表人民發(fā)聲。自己作為涼山州選出來的代表，二十多年來帶領企業(yè)堅持不懈地在大涼山開展中藥材產(chǎn)業(yè)扶貧工作并推進鄉(xiāng)村振興工作，帶動當?shù)?.7萬戶8萬多農(nóng)民穩(wěn)定增收致富，看到許多家庭從以前缺衣少穿，忍饑挨餓，房屋破舊到現(xiàn)在生活富足、窗明幾凈、積極向上、重視教育，自己的心中充滿了欣慰和自豪。在代表履職期間，每年都要多次走訪調(diào)研，準備建議提案，為國家發(fā)展建言獻策。10年全國人大代表履職期間，進行了73次調(diào)研，近百次發(fā)言，118條建議，18萬多字。近幾年提出來的“鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接”“樹立文化自信，中醫(yī)藥文化從娃娃抓起”“嚴格審查動畫片，保護兒童健康成長”等民生、文化、教育建議都得到了國家相關部門的肯定回復和采納，并列出了詳細的規(guī)劃。

十六屆成都市人大代表、七中初中學校校長李笑非結合自己代表履職的經(jīng)歷給學生們做了分享，她表示通過每年人大會上政府工作報告等內(nèi)容，切實感受到國家權力是真實的屬于人民，人民通過人大代表表達訴求；通過不同區(qū)域、行業(yè)和民族的人大代表發(fā)言，體會到人民代表大會是真正能夠匯集民意的，也更加堅定了自己專注教育、立德樹人的信心。

會場還進行了互動交流，“如果遇到不是自己熟悉的領域事項審議時，如何表決投票？”“好醫(yī)生中醫(yī)藥扶貧二十多年，是企業(yè)自發(fā)行為還是其他原因？”“怎么持續(xù)保障貧困地區(qū)的家庭過上好日子？”......面對同學們的熱烈提問，耿福能代表一一做了解答，表示不管是讀書學習、做學問、干事業(yè)，還是當好代表都要有釘釘子精神，下得起繡花功夫，才能站在最有利于國家發(fā)展、百姓利益的角度做出正確的抉擇，才能幫助更多的人。最后，他還以“長風破浪會有（正當）時，直掛云帆濟滄?！奔恼Z，希望同學們立大志，明大德，成大才，擔大任，努力成長為參天大樹，為祖國和人民奮斗。

參會師生認真聆聽、仔細記錄，紛紛表示通過本次宣講會，對人民代表大會制度和全國“兩會”精神有了更全面、更深刻的理解，更加深刻地理解了憲法的基本精神，進一步增強了學生的制度自信和政治認同。（文/潘安?圖/王振宇）