原標(biāo)題：汪玉清：樹教師形象 展代表風(fēng)采

作為一名教育工作者，她立足三尺講臺，誨人不倦：作為一名人大代表，她牢記人民囑托，堅持為群眾發(fā)聲。她就是桐城市人大代表，桐城市第二中學(xué)副校長汪玉清。

汪玉清（左二）在唐灣鎮(zhèn)大塘村走訪、了解扶貧幫扶計劃落實(shí)情況

汪玉清全身心投入教育事業(yè)28年，當(dāng)選為市人大代表后，她更是盡心盡力為人民服務(wù)，深入群眾、了解民意，積極履職、建言獻(xiàn)策，提出了很多高質(zhì)量的意見、建議。

“桐城文化有深厚的底蘊(yùn)和豐富的內(nèi)涵。我身為一名教育界人大代表，要做的就是挖掘、整理、提煉桐城文化，并身體力行去踐行桐城文化?！彼岢隽恕蛾P(guān)于“弘揚(yáng)傳承桐城文化，打造文教名城”的建議》， 其中“不斷提高城市文化軟實(shí)力，走人文興市之路”的建議經(jīng)市人大交辦后，被吸納進(jìn)2021年桐城市第十五次黨代會報告中。

她深入選區(qū)，傾聽社區(qū)百姓訴求，針對老城區(qū)公辦幼兒園規(guī)模小，難以滿足附近適齡幼兒上學(xué)需求的情況，提出了《關(guān)于允許桐城二中開辦附屬幼兒園的建議》，得到了相關(guān)部門的積極回應(yīng)。

通過一個多月時間的實(shí)地考察、查閱材料，汪玉清提出的《關(guān)于保留老城中心主干道香樟樹暨進(jìn)一步規(guī)劃、美化城區(qū)行道區(qū)的建議案》，與市政府的工作方向不謀而合。在辦理過程中，汪玉清還主動加強(qiáng)與市人大相關(guān)機(jī)構(gòu)和政府承辦單位的聯(lián)絡(luò)溝通，積極助力該建議有效落地。

汪玉清表示，她將繼續(xù)以飽滿的熱情投入到為民履職中，用實(shí)際行動踐行“我當(dāng)代表為人民”的鏗鏘諾言。