原標題：紀念設立國家憲法日五周年

尊崇憲法：正化為行動自覺

導讀：設立國家憲法日，從某種程度上來說，就是通過一種莊嚴的儀式，營造學習憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍。除了國家憲法日，近年來，全國各地各行各業(yè)還通過哪些形式或活動，營造尊崇憲法新常態(tài)？一起來看一下吧。

2014年10月，黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出將每年12月4日設為國家憲法日。同年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過了關于設立國家憲法日的決定，以立法形式明確，將12月4日設立為國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育。

五年來，每到國家憲法日，全國各地各行各業(yè)都通過舉辦形式多樣的活動來普及憲法知識，弘揚憲法精神，讓憲法更加深入人心。應該說，國家憲法日的設立，對于在全社會加強憲法宣傳教育，樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識，進一步弘揚憲法精神、維護憲法權威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施，推進法治中國建設，發(fā)揮了重要的作用。

雖然每一年只有一天為國家憲法日，但尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法卻是全天候的。憲法的根基在于人民發(fā)自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。如何讓尊崇憲法成為廣大人民群眾情感上的認同、價值上的執(zhí)著和行動上的自覺，是一項長期而艱巨的任務。五年來，全國各地各行各業(yè)以國家憲法日為契機，通過各種形式和活動，讓憲法在每一天都能享受節(jié)日般的禮遇，讓每一個人都成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

向憲法宣誓，樹立憲法權威

“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！”2018年3月，在十三屆全國人大一次會議上，鏗鏘有力的誓言多次響徹人民大會堂萬人大禮堂。這是新當選的國家主席、中央軍委主席習近平和其他新一屆國家機構領導人進行憲法宣誓，為維護憲法權威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施作出了表率。這也是我國憲法宣誓制度實施后，首次在全國人民代表大會會議上舉行的憲法宣誓活動。

2014年10月，黨的十八屆四中全會提出建立憲法宣誓制度。2015年7月，全國人大常委會作出關于實行憲法宣誓制度的決定，以國家立法形式確立我國憲法宣誓制度。2018年2月，全國人大常委會對決定作出修改。2018年3月，十三屆全國人大一次會議高票表決通過憲法修正案，增加規(guī)定“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓”，實現憲法宣誓制度載入憲法的歷史飛躍。

如今，地方各級人大及縣級以上各級人大常委會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及地方各級人民政府、監(jiān)察委員會、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時都公開進行憲法宣誓。各地方、各部門也都出臺相關組織辦法，依法有序組織開展憲法宣誓。

作為一種莊嚴的儀式化表達，憲法宣誓不僅彰顯了國家工作人員對憲法的信仰、敬畏和尊崇，也對普及憲法知識、樹立全民憲法精神有著極其重要的作用。實踐中，一些地方、部門在舉行憲法宣誓儀式時，會結合公眾開放日等活動，邀請群眾代表參加。與此同時，向憲法宣誓，也成為了各界人民群眾學習憲法、敬畏憲法、尊崇憲法的重要活動——

今年9月，廣東省深圳市寶安區(qū)2019年新入戶市民代表、新入職員工代表和先進楷模代表在西鄉(xiāng)街道龍騰社區(qū)微黨建廣場向憲法莊嚴宣誓，以實際行動遵守法律、維護法律，打造法治西鄉(xiāng)。

去年12月，深圳原“東和法治文化公園”更名為“深圳憲法公園”，園內搭建的以憲法墻、憲法宣誓臺為主體的全國首個公民自主憲法宣誓平臺也正式揭幕，作為普通市民向憲法宣誓、表達尊憲愛國情感的場所和平臺，等等。

可以說，向憲法宣誓，不僅是國家工作人員就職時的法定程序，更是彰顯憲法權威的重要方式，有利于在全社會增強憲法意識、捍衛(wèi)憲法尊嚴、維護憲法權威。

學習憲法、尊崇憲法，從青少年抓起

“同學們，憲法是什么，憲法與國旗之間有怎樣的聯系，憲法與我們又有哪些關系??”今年9月2日，中小學開學的第一天，江蘇省興化市司法局干警分赴全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），在15萬名中小學生中開展“致敬國旗，尊崇憲法，禮贊新中國成立70周年”系列活動。

青年興則國家興，青年強則國家強。青少年的價值取向決定了一個國家和民族未來的價值取向，青少年對憲法的態(tài)度也決定了憲法未來的命運。讓憲法走入青少年日常生活，使他們成為憲法的堅定信仰者、宣講者、實踐者、維護者，具有重大而深遠的意義。

從2014年起，每到國家憲法日，教育部就舉行全國中小學憲法晨讀活動。從2016年起，教育部每年舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動，同時，依托全國青少年普法網，提供權威學習資源，創(chuàng)作憲法主題歌曲《憲法伴我們成長》，制作互動憲法劇《憲法的力量》《求法記》等。全國青少年普法網數據顯示，截至2019年11月18日，在線學習人數達到20多億人次，有2400多萬人考試合格成為“憲法小衛(wèi)士”。

全國各地教育系統(tǒng)在推進憲法進課堂的同時，也積極探索活潑有趣的形式，增強憲法宣傳的吸引力感染力，推動廣大青少年堅定憲法自信、增強憲法自覺、弘揚憲法精神、維護憲法法律權威——

北京市選用學生演員，編創(chuàng)憲法情景劇《“奇奇”的奇妙旅行》，并送戲進校園；河北石家莊市開展憲法主題文藝作品（書法、繪畫、作文等）征集活動，將優(yōu)秀作品在微信公眾號上展示，供全市中小學生學習交流；遼寧大連市中山區(qū)舉辦了青少年“學憲法、講憲法”憲法知識短劇大賽；浙江杭州“五四憲法”歷史資料陳列館，在杭州市青少年發(fā)展中心布置了青少年憲法教育主題展，運用沙畫、投影視頻、朗讀亭、智能機器人等形式，增加青少年對憲法的理解??

青少年是民族的希望，祖國的未來。今天，我們在廣大青少年的心田種下尊崇憲法、維護憲法的種子；明天，他們便能將憲法精神傳遍天下。

加強憲法文化建設，讓憲法精神根植人民群眾心中

近日，司法部發(fā)布《關于加強社會主義法治文化建設的意見（征求意見稿）》。其中，明確提出“加強社會主義憲法文化建設”，“建立國家憲法教育館和各類憲法學習宣傳教育基地，增進全社會對憲法的尊崇和信仰”。近年來，全國各地也在不斷加強憲法文化建設，立新鑄魂，讓憲法走入人民群眾日常生活，讓憲法精神深深根植人民群眾心中。

杭州是中華人民共和國第一部憲法1954年憲法的起草地。2016年12月4日，全國第一家以憲法為主題的陳列館——“五四憲法”歷史資料陳列館在西子湖畔正式開館。習近平總書記對“五四憲法”歷史資料陳列館作出重要指示。

現在的“五四憲法”歷史資料陳列館有北山街和棲霞嶺兩個館區(qū)，均免費向公眾開放。北山街館區(qū)，位于毛澤東同志當年在杭州主持起草新中國第一部憲法草案時的辦公地，主要講述“五四憲法”從起草討論、通過到實施的全過程；棲霞嶺館區(qū)，則以現行憲法宣傳教育為主要內容，重點回答了什么是憲法、憲法規(guī)定了什么、憲法如何實施等問題。此外，陳列館還積極推動“移動陣地”走出去，特別是2018年3月憲法修正案表決通過后，組織開展各類巡回展覽等。

春風化雨、潤物無聲。不僅是歷史陳列館，全國各地打造的憲法宣傳教育基地、憲法主題公園、廣場、長廊等也逐漸成為廣大人民群眾了解憲法、學習憲法、尊崇憲法的生動課堂，讓人民群眾潛移默化地接受憲法的熏陶，推動憲法精神更好地融入群眾的日常生活——

近期，天津市津南區(qū)首個憲法主題宣傳園建成并投入使用。該主題宣傳園位于海河故道公園內，由“習近平談憲法”“憲法的歷史沿革”“公民的權利和義務”“法治格言”“憲法宣誓”五個憲法主題區(qū)域組成，讓人民群眾在休閑娛樂中接受憲法的熏陶。

今年10月1日，江蘇省南京市雨花臺首家憲法宣傳教育基地迎來了首批參觀群眾。教育基地以群眾喜聞樂見的方式呈現憲法的由來和不斷完善的歷程等憲法知識，并通過以案釋法的形式傳播法律知識。

去年8月，蘇州“網上憲法館”正式上線運行，通過技術手段，將蘇州市憲法宣傳教育實體館搬到了網上，讓廣大人民群眾通過網絡即可隨時隨地訪問憲法館，深入感受憲法權威與尊嚴。

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一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。無論是向憲法宣誓，還是將憲法帶入課堂，抑或是打造憲法教育學習基地，我們希冀，每個公民都能通過特定的形式或活動，真正地走近憲法、了解憲法，讓憲法精神植根于內心深處，讓尊崇憲法化為行動自覺。（舒穎）