王俏

10月24日下午，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，國家主席習(xí)近平簽署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。

新時代制定愛國主義教育法對于傳承和弘揚(yáng)民族精神有什么重要意義？法律規(guī)定了哪些舉措以推動愛國主義教育廣泛深入持久有效開展？如何與鑄牢中華民族共同體意識教育、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等結(jié)合起來？全國人大常委會法工委負(fù)責(zé)人回答了記者的有關(guān)問題。

愛國主義是我們民族精神的核心

愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是我們民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶，在中華民族五千年的發(fā)展中，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗，中國各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化、共同締造了統(tǒng)一的多民族國家。

近代以來，愛國主義精神激勵無數(shù)優(yōu)秀中華兒女為救亡圖存進(jìn)行了艱苦卓絕的英勇斗爭，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。新中國成立以來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民以前所未有的愛國熱情推動社會主義革命和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛和深刻的社會變革。

改革開放以來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。進(jìn)入新時代，我們黨把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。

習(xí)近平總書記高度重視愛國主義教育工作，就弘揚(yáng)愛國主義精神、開展愛國主義教育發(fā)表一系列重要論述，作出一系列重要指示批示，提出一系列明確要求。2019年中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，闡明了愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征、時代要求和實(shí)踐要求，對新時代愛國主義教育作出全面部署。黨的二十大擘畫了全面建成社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，并對深化愛國主義教育提出明確要求。偉大事業(yè)需要偉大精神，偉大精神鑄就偉大夢想。

全國人大常委會法工委負(fù)責(zé)人表示，今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，全國各族人民愛國熱情空前高漲，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興信心滿滿。制定愛國主義教育法，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，對于傳承和弘揚(yáng)民族精神，凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

推動愛國主義教育廣泛深入持久有效開展

愛國主義教育法遵循愛國主義教育的特點(diǎn)和規(guī)律，聚焦于保障和推動愛國主義教育廣泛深入持久有效開展。

全國人大常委會法工委負(fù)責(zé)人告訴記者，愛國主義教育法規(guī)定了愛國主義教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和機(jī)制，明確愛國主義教育堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，健全統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各方參與、共同推進(jìn)的工作格局。

該法強(qiáng)調(diào)愛國主義教育是面向全體人民的教育，同時根據(jù)不同社會群體的特點(diǎn)，突出對青少年的愛國主義教育，并對國家機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、學(xué)校、家庭、企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體等開展愛國主義教育提出了明確的任務(wù)要求。

在愛國主義教育應(yīng)遵循的原則上，愛國主義教育法強(qiáng)調(diào)著眼凝心聚魂，重在建設(shè)、以立為本，既強(qiáng)調(diào)思想引領(lǐng)、文化涵育、教育引導(dǎo)，又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐養(yǎng)成、融入日常、注重實(shí)效。

同時，愛國主義教育法規(guī)定了豐富的愛國主義教育內(nèi)容，涵蓋思想政治、歷史文化、國家象征和標(biāo)志、壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)、憲法法律、國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防、英烈和模范人物事跡及體現(xiàn)的民族精神、時代精神等各個方面。

此外，該法還明確充分利用各類資源和各種形式開展愛國主義教育，包括利用紅色資源、文物古跡、愛國主義教育基地和各類文化場館等各類資源，通過功勛榮譽(yù)表彰獎勵和各種紀(jì)念慶祝、民俗文化活動，通過升掛國旗、奏唱國歌、憲法宣誓等儀式禮儀，通過文藝作品、新聞媒體和信息網(wǎng)絡(luò)各種平臺載體等弘揚(yáng)愛國主義精神。

該法還明確愛國主義教育主管部門對愛國主義教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職責(zé)，規(guī)定了教育、文化和旅游、新聞出版、廣播電視、電影、網(wǎng)信、文物等部門的工作職責(zé)，并規(guī)定了支持愛國主義教育有效開展的保障措施。

體現(xiàn)愛國主義教育的多層次、多維度

愛國主義教育應(yīng)如何與鑄牢中華民族共同體意識教育、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、國防和國家安全教育等結(jié)合起來？

全國人大常委會法工委負(fù)責(zé)人表示，愛國主義教育是多層次、多維度的，愛國主義教育與鑄牢中華民族共同體意識教育、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、國防和國家安全教育等目標(biāo)一致、內(nèi)容相通，應(yīng)當(dāng)在工作中緊密結(jié)合起來。愛國主義教育法對此作出相應(yīng)規(guī)定并提出要求。

要將愛國主義教育與鑄牢中華民族共同體意識教育緊密結(jié)合。中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。愛國主義教育法規(guī)定，要通過鑄牢中華民族共同體意識教育，增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，構(gòu)筑中華民族共有精神家園。

要將愛國主義教育與傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合。愛國主義是中華文明源遠(yuǎn)流長的血脈基因，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。愛國主義教育法貫徹習(xí)近平文化思想，明確規(guī)定愛國主義教育應(yīng)當(dāng)堅持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)中國特色社會主義文化建設(shè)，堅定文化自信，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明；將中華民族發(fā)展史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史文化遺產(chǎn)等作為愛國主義教育的重要內(nèi)容；充分發(fā)揮歷史文化遺產(chǎn)等的愛國主義教育功能。

要將愛國主義教育與弘揚(yáng)社會主義核心價值觀緊密結(jié)合。社會主義核心價值觀中最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。愛國作為公民最基本的價值準(zhǔn)則，是社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)和首要要求，社會主義核心價值觀的其他要求對涵育愛國主義精神發(fā)揮著重要作用。愛國主義教育法明確規(guī)定，開展愛國主義教育應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，推動兩者有機(jī)融合。

要將愛國主義教育與國防和國家安全教育緊密結(jié)合。我國憲法規(guī)定，公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。愛國主義教育與國防教育、國家安全教育目標(biāo)一致、互為支撐。愛國主義教育法明確，愛國主義教育以維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)，將國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國家安全和國防等方面的意識和觀念作為愛國主義教育的主要內(nèi)容，并對在愛國主義教育中開展國家安全和國防教育提出要求。

要將愛國主義教育與公民工作生活緊密結(jié)合。按照愛國主義教育法的規(guī)定，充分挖掘好、利用好壯美風(fēng)光、歷史文化遺產(chǎn)、紀(jì)念設(shè)施、民俗文化等資源蘊(yùn)含的愛國主義精神，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，因地制宜、潤物無聲，讓人們感受祖國的壯美河山和悠久文化，展現(xiàn)勞動之美，激發(fā)愛國情懷。