□ 法治日報全媒體記者 朱寧寧

2024年1月1日起，愛國主義教育法施行。

愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是我們民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強不息的精神紐帶，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮不懈奮斗。

新時代新征程，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，制定愛國主義教育法，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，對于傳承民族精神、凝聚人民力量，推進強國建設(shè)、民族復(fù)興，用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)，推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大而深遠的意義。

法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也在于實施。在愛國主義教育法施行前夕，全國人大常委會法工委、辦公廳舉行新聞發(fā)布會，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對愛國主義教育法進行全面解讀，并就如何貫徹實施進行重點介紹。

把工作部署固化為法定職責(zé)

2019年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，闡明了愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征、時代要求和實踐要求，對新時代愛國主義教育作出全面部署，在厚植家國情懷、激發(fā)愛國熱情、匯聚奮進力量等方面發(fā)揮了重要作用。

愛國主義教育法以立法的形式對愛國主義教育進行確立、強調(diào)、規(guī)范、引導(dǎo)，進一步把黨的主張和方略明確為國家的意志，把對群眾的號召倡導(dǎo)上升為公民的法定義務(wù)，把對各部門各單位的工作部署固化為法定的職責(zé)。

“這體現(xiàn)了隨著黨領(lǐng)導(dǎo)新時代文化建設(shè)理論和實踐的發(fā)展，我們對愛國主義精神重大意義和重要作用的認(rèn)識不斷深化；體現(xiàn)了隨著社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)持續(xù)深化，我們對以良法促善治的思路和理念不斷創(chuàng)新；也體現(xiàn)了隨著全面依法治國方略深入實施，我們對發(fā)揮法治規(guī)范和保障作用的意識不斷增強?！敝醒胄麄鞑啃麄鹘逃指本珠L曾建立說。

他同時指出，將愛國主義教育寫入法律，也是回應(yīng)人民群眾強烈愛國熱情，有效整合社會意識、凝聚價值共識，涵養(yǎng)家國情懷、增進民族團結(jié)，更好為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)統(tǒng)一思想、凝聚力量的現(xiàn)實需要。

遵循愛國主義教育規(guī)律

“愛國主義教育法為推動新時代愛國主義教育廣泛深入持久有效開展提供有力法治保障，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大精神動力，為弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供有力支撐，為維護國家安全、榮譽和利益奠定堅實基礎(chǔ)?！比珖舜蟪Ｎ瘯üの⒎ㄒ?guī)劃室主任楊合慶說。

談及愛國主義教育法的貫徹實施，楊合慶強調(diào)，首先要把握鮮明政治導(dǎo)向，堅持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一這一當(dāng)代中國愛國主義的根本政治屬性和政治方向。同時，要堅定文化自信，將愛國主義教育與傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合起來，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，還要秉持開放包容的心態(tài)，在愛國主義教育中注重借鑒吸收人類優(yōu)秀文明成果。

楊合慶同時強調(diào)，貫徹實施愛國主義教育法要遵循愛國主義教育規(guī)律?！皭蹏髁x教育是面向全體人民的教育，重點在青少年、基礎(chǔ)在學(xué)校教育，既要注重教育引導(dǎo)，又要注重實踐養(yǎng)成，更需要全社會共同參與、共同推進，為愛國主義教育法實施營造良好氛圍。”楊合慶說。

落實到管網(wǎng)辦網(wǎng)上網(wǎng)全過程

隨著信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)空間成為億萬群眾的精神家園，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為愛國主義教育的重要載體。愛國主義教育法規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)加強愛國主義教育內(nèi)容建設(shè)。

“網(wǎng)信部門將進一步指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供者加強愛國主義教育網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，組織開展愛國主義相關(guān)重大主題、重大活動、重大事件等宣傳報道，營造濃厚的愛國主義教育氛圍?！敝醒刖W(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)法治局副局長唐磊表示，將持續(xù)加大對含有違反愛國主義教育法內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)信息的治理力度，進一步壓實網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供者主體責(zé)任，健全完善長效機制，切實將愛國主義教育相關(guān)法規(guī)制度要求落實到管網(wǎng)、辦網(wǎng)、上網(wǎng)全過程中，積極營造天朗氣清、生態(tài)良好，正能量充沛的網(wǎng)絡(luò)空間。

唐磊同時透露，網(wǎng)信部門將進一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)普法優(yōu)勢，深入開展相關(guān)普法宣傳。一方面，強化特色呈現(xiàn)。指導(dǎo)各地充分利用普法基地、主題公園、體驗場館等場所，融入互聯(lián)網(wǎng)元素，采用“融媒+法治”方式開展普法，拓寬普法宣傳覆蓋面。另一方面，堅持精準(zhǔn)化傳播。準(zhǔn)確把握普法內(nèi)容和重點對象，針對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及從業(yè)人員、青少年網(wǎng)民等，開展分眾化、差異化、互動式普法，加大愛國主義教育法相關(guān)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給。此外，將愛國主義教育法普法宣傳融入“全國網(wǎng)絡(luò)普法行”等網(wǎng)絡(luò)普法活動品牌，推動普法宣傳走深走實、創(chuàng)新出彩。

發(fā)掘文化遺產(chǎn)精神價值

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，歷史文化遺產(chǎn)是國家歷史文化的記憶和傳承民族文化基因不可替代的載體。愛國主義教育法對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化，發(fā)掘歷史文化遺產(chǎn)所蘊含的愛國主義精神提出了明確要求。

據(jù)文化和旅游部政策法規(guī)司一級巡視員周久財介紹，近年來，文化和旅游部、國家文物局通過推動文物的活化利用和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承弘揚，更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化，發(fā)掘文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊含的愛國主義精神。

在革命文物利用方面，不斷完善和提升革命舊址、紅色紀(jì)念地的教育功能，有序推進革命文物數(shù)字化保護與利用工作，構(gòu)建線上線下相融合的“云”展覽傳播體系，批復(fù)重慶紅巖革命歷史博物館等7家革命博物館、紀(jì)念館的館藏珍貴革命文物數(shù)字化項目，推進建設(shè)革命紀(jì)念館紅色基因傳承云平臺；在紅色資源利用方面，發(fā)布“建黨百年紅色旅游百條精品線路”，連續(xù)舉辦四屆“全國紅色故事講解員大賽”，并開展“百名紅色講解員講百年黨史”宣講活動，聯(lián)合相關(guān)部門制定《用好紅色資源 培育時代新人 紅色旅游助推鑄魂育人行動計劃（2023-2025年）》；在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)利用方面，舉辦全國重點非遺宣傳展示活動，面向青少年學(xué)生組織豐富多彩的非遺活動。

“下一步，我們將持續(xù)推進革命文物等文物古跡、傳統(tǒng)技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、紅色資源的發(fā)掘與利用工作，推動愛國主義教育?！敝芫秘斀榻B了多個具體措施，包括支持革命紀(jì)念館、博物館、非遺館利用數(shù)字化技術(shù)增強展示效果，推動文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進校園；發(fā)掘紅色文化的時代內(nèi)涵和精神價值，組織開展紅色旅游相關(guān)品牌活動，推動紅色旅游融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)；持續(xù)推進文化和旅游深度融合發(fā)展，創(chuàng)造更豐富、更具吸引力的文化遺產(chǎn)資源旅游項目和產(chǎn)品，讓旅游成為人們感悟中華文化、增強文化自信、激發(fā)愛國熱情的過程。

融入各級各類學(xué)校課程

青少年學(xué)生是愛國主義教育的重點群體，學(xué)校是加強愛國主義教育的重要陣地。愛國主義教育法規(guī)定國家將愛國主義教育納入國民教育體系，并明確教育部門和各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)。

“教育系統(tǒng)將以貫徹落實愛國主義教育法為新的起點，全面履行法定職責(zé)。”教育部政策法規(guī)司副司長王大泉表示，將采取多個具體措施貫徹落實愛國主義教育法。

一是全面融入課程。指導(dǎo)各級各類學(xué)校辦好、講好思想政治理論課，將愛國主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中。推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，深入挖掘各門學(xué)科中蘊含的愛國主義教育資源，有針對性地進行教育。

二是強化實踐育人。把愛國主義教育內(nèi)容融入各類社會實踐教育基地建設(shè)，打造場館育人精品項目、紅色文化弘揚基地，指導(dǎo)學(xué)校精心設(shè)計校園實踐活動，組織學(xué)生參加“場館里的思政課”“行走的思政課”等。指導(dǎo)各地各校統(tǒng)籌用好愛國主義教育基地、國防教育基地等教育資源，充分發(fā)揮各級各類文化館、紀(jì)念館、博物館等場所的愛國主義教育功能。

三是辦好品牌活動。指導(dǎo)各級各類學(xué)校常態(tài)化制度化開展理想信念教育，推動各地各校結(jié)合地方實際和學(xué)校特色，創(chuàng)新活動手段，拓展活動內(nèi)容，增強愛國主義教育的針對性、系統(tǒng)性和親和力、感染力。

四是深化家校協(xié)同。指導(dǎo)各地統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家訪、家長開放日、親子實踐活動等家校溝通機制，加強專業(yè)支持，指導(dǎo)家長落實愛國主義教育法規(guī)定，把熱愛祖國融入家庭教育，引導(dǎo)家長積極支持、配合學(xué)校開展愛國主義教育教學(xué)活動，引導(dǎo)、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動。