法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 趙紅旗

“父母的良好關(guān)系是孩子安全感的來源?！痹诤幽鲜∑巾斏绞袑氊S縣人民法院,法官正在耐心對(duì)一起離婚案件的當(dāng)事人秦某某與王某某進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

與以往不同的是,這起案件除判決書外,法院還隨附發(fā)放了“兩書”,即《家庭教育責(zé)任告知書》和《家庭教育指導(dǎo)建議書》,督促王某乙父母盡到撫養(yǎng)教育責(zé)任。

妻子秦某某與丈夫王某某均系農(nóng)民,經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)結(jié)婚,婚內(nèi)生育一女。2021年11月,雙方因家庭瑣事發(fā)生糾紛,秦某某以王某某存在婚外情、雙方分居為由提起離婚訴訟。

王某某不同意離婚,其稱雙方婚后生育一女,夫妻感情深厚,其系為了家庭生活品質(zhì)去南方打工,而非出現(xiàn)婚外情分居。近兩年受疫情的影響,其在外打工收入不穩(wěn)定,家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)有些困難,夫妻陪伴時(shí)間少,秦某某感覺受了委屈。

法官在辦案過程中發(fā)現(xiàn),女兒王某乙得知母親提起離婚訴訟后,郁郁寡歡,正在備戰(zhàn)中考的她學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。父親因常年外出打工,無暇陪伴女兒成長(zhǎng),而母親賭氣故意放任不盡撫養(yǎng)女兒的義務(wù),相互推諉,致使女兒只能由年邁的姥爺姥姥照料。

了解相關(guān)情況后,法官及時(shí)走訪了夫妻雙方及其女兒,與他們進(jìn)行談心。

法院審理認(rèn)為,婚姻關(guān)系的存續(xù)與解除,應(yīng)以夫妻感情是否破裂為依據(jù)。判斷夫妻感情是否破裂,應(yīng)當(dāng)以婚姻基礎(chǔ)、婚后感情、離婚原因、夫妻關(guān)系的現(xiàn)狀和有無和好可能等方面綜合分析。本案中,秦某某和王某某相識(shí)后,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間了解結(jié)婚,婚后生育一女,夫妻關(guān)系較好,說明雙方有一定的婚姻基礎(chǔ)。從雙方產(chǎn)生矛盾的根源看,導(dǎo)致夫妻感情出現(xiàn)裂痕的原因是理解、信任出現(xiàn)了問題,并非重大原則問題?；橐黾彝ド钪械募m紛、沖突在所難免,夫妻之間應(yīng)當(dāng)互相理解,加強(qiáng)溝通,消除成見,保持家庭的和諧,既有利于孩子的健康成長(zhǎng),也有利于社會(huì)穩(wěn)定。秦某某提供的證據(jù)不足以證實(shí)夫妻感情達(dá)到徹底破裂的法定條件,不符合判決離婚的法定情形,遂依法判決不準(zhǔn)予離婚。

為避免因夫妻矛盾給子女造成不必要的傷害,法官創(chuàng)新工作方式,隨附判決書發(fā)放《家庭教育責(zé)任告知書》和《家庭教育指導(dǎo)建議書》,告知其作為父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)未成年子女的家庭教育責(zé)任,督促二人對(duì)女兒盡到撫養(yǎng)教育責(zé)任。

“在外出務(wù)工不能履行對(duì)孩子監(jiān)護(hù)職責(zé)的情況下,應(yīng)當(dāng)與孩子保持聯(lián)系,定期了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況,履行好家庭教育責(zé)任,切不可對(duì)孩子放任不管。另外,要慎重考慮自己的婚姻,如果離婚,盡最大可能將孩子受到的傷害降到最低,盡最大可能共同參與對(duì)孩子的家庭教育,發(fā)揮各自應(yīng)有的作用,共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)?！甭犃朔ü龠@一番話,秦某某與王某某深受觸動(dòng),表示會(huì)努力承擔(dān)起對(duì)孩子的家庭教育責(zé)任。

“本案涉及的一個(gè)核心問題,就是婚姻家庭中關(guān)于未成年人撫養(yǎng)教育的問題。”案件承辦法官分析說,因?yàn)殡x婚案件中夫妻關(guān)系惡化,往往引發(fā)以下常見家庭教育問題:監(jiān)護(hù)缺失、生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng),甚至家庭教育缺位導(dǎo)致部分未成年人受到傷害的極端事件屢有發(fā)生,嚴(yán)重影響了未成年人的健康成長(zhǎng)。

“本案中,法院為避免因夫妻矛盾給子女造成不必要的傷害,加強(qiáng)對(duì)未成年子女心理疏導(dǎo)以及對(duì)其父母的溝通,隨案發(fā)放《家庭教育責(zé)任告知書》和《家庭教育指導(dǎo)建議書》,將夫妻關(guān)系存續(xù)期間及離婚后對(duì)未成年子女在日常生活中應(yīng)當(dāng)如何盡到撫養(yǎng)教育義務(wù)以書面形式告知未成年人父母,用真摯的語言感化當(dāng)事人,并融入社會(huì)倫理道德,勸導(dǎo)當(dāng)事人崇尚家庭倫理,喚醒沉睡親情,引導(dǎo)父母持續(xù)關(guān)注未成年子女健康成長(zhǎng)?！睂氊S法院院長(zhǎng)李明認(rèn)為,法官采取“法言+心語”的方式,針對(duì)不同文化程度當(dāng)事人因材施教,對(duì)當(dāng)事人正確認(rèn)識(shí)婚姻、家庭關(guān)系起到了正面積極的引導(dǎo)作用,督促未成年人父母盡心盡力履行撫養(yǎng)教育責(zé)任,進(jìn)而減少問題少年及可能產(chǎn)生的社會(huì)問題,有效保障未成年人的合法權(quán)益。