法治日報全媒體記者 張晨 見習記者 江澤萌

6月1日，最高人民法院以“你的未來 我們守護”為主題，舉辦“六一”兒童節(jié)公眾開放日。來自北京市廣渠門中學、東交民巷小學的學生、家長、教師等人走進最高人民法院和中國法院博物館，通過情景劇展演、模擬庭審、互動問答等形式沉浸式感受法治力量。

情景劇的法治啟蒙

上午10時，一部法治情景劇《危險的“開盒”游戲》在最高法中區(qū)五層大法庭播出。劇中，幾名中學生因參與網(wǎng)絡“人肉搜索”導致同學隱私泄露，最終引發(fā)網(wǎng)絡暴力事件。

劇情環(huán)環(huán)相扣，既有未成年人誤入歧途的痛心，也有司法介入后的救贖。帷幕升起后，劇中“小演員”們來到現(xiàn)場開展模擬庭審，進行沉浸式普法。

“這部情景劇由我們真實的案件改編。在這些案件中，未成年人往往是受害者也是加害者，對于受害者，我們積極進行心理疏導，對于加害者，我們引導他們真誠道歉、糾正錯誤、向上向善，以期優(yōu)先、雙向、全面保護未成年人?！北本┦谢ヂ?lián)網(wǎng)法院綜合審判三庭（少年法庭）庭長顏君說。

“這部充滿溫情的普法情景劇，讓卷宗背后的法言法語變得鮮活，引領數(shù)字時代未成年人保護健康發(fā)展?！鳖伨嵝训溃骸跋Ｍ议L不僅關心孩子們的成績單，也要關心孩子們的朋友圈?！?/p>

“看完這部情景劇，我深切感受到網(wǎng)絡已經(jīng)給孩子們的學習和生活帶來了全面、深刻的改變?！北本┦星嗌倌攴稍行闹魅钨←惾A表示，人類在快速、全面地進入數(shù)字社會，網(wǎng)絡滲透到孩子們學習、生活、社交的方方面面。

“同學們表演的法治情景劇展示了未成年人遭受網(wǎng)絡暴力的一個案件，但網(wǎng)絡不良內(nèi)容嚴重影響未成年人的價值觀、網(wǎng)絡沉迷嚴重影響未成年人的身心健康、網(wǎng)絡安全風險導致未成年人受到詐騙、欺凌、性侵等問題已經(jīng)成為全球未成年人保護領域面臨的嚴峻挑戰(zhàn)?！辟←惾A說。

博物館的正義之旅

“現(xiàn)在開庭！”在中國法院博物館的模擬法庭，學生們紛紛換上法袍、敲響法槌，演繹“小法官”的正義時刻，后又陸續(xù)參觀博物館內(nèi)“中華司法文化的歷史進程”“少年法庭成立40周年成就展”等展區(qū)。

佟麗華指出：“不論是在網(wǎng)絡虛擬空間還是在現(xiàn)實物理世界，孩子們的權益受到侵害時，法律都會是維護孩子們權益的重要力量。近兩年最高法推動‘三審合一’的綜合審判改革，發(fā)布辦理強奸、猥褻未成年人刑事案件等保護未成年人權益的司法解釋以及相關典型案例，以司法保護推動了‘六大保護’融合發(fā)力?！?/p>

“面對時代變革給未成年人保護事業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，希望我國社會各界同心合力，盡快建設起線上線下相結(jié)合的數(shù)字時代未成年人保護和服務體系，以引領人類社會數(shù)字時代未成年人保護事業(yè)的健康發(fā)展?！辟←惾A說。

屏幕間的代際對話

“如果家長控制我玩手機，但他們自己老玩，怎么辦？”在最高人民法院院長張軍與學生的互動環(huán)節(jié)，一名10歲女孩的提問引起了全場的笑聲?！笆謾C爭奪戰(zhàn)”的討論背后，是在求解數(shù)字浪潮中如何守護成長之路。

“這是個提問，也是向父母的抗議?！睆堒娨们榫皠≈械摹伴_盒”案例說，“同學們年齡還小，自控能力、辨別能力相對弱一些，容易沉迷手機、影響學習，也容易受網(wǎng)絡上不良信息的影響，所以父母不讓我們過多接觸手機。但家長也要注意，不那么必要的時候，約束自己放下手機，多和孩子接觸、交流，讓孩子感受到陪伴和關愛?！?/p>

“張法官好，請問我和同學發(fā)生矛盾了，該怎么辦？”面對這個提問，張軍笑答道：“這個同學間的糾紛，直接提交給了最高法院?！?/p>

“同學之間產(chǎn)生矛盾糾紛非常正常。首先要把道理講清楚，多數(shù)都能獲得諒解。如果涉及原則性問題，可以向老師報告，請老師評判。如果是肢體上的沖突，甚至是經(jīng)常以大欺小的欺凌行為，就一定要認真對待。無論是自己遭遇到還是看到，都要第一時間向老師、父母反映情況，尋求保護?！?/p>

一位家長緊接著提問道，“不光是玩手機，有的孩子沉溺網(wǎng)絡，充值、打賞，我們應該怎么做？”

“未成年人保護法規(guī)定了‘六大保護’，融合發(fā)力才能形成最大效應?！睆堒娬f，“家長要管，不僅管手機，也要管好銀行賬號，不讓孩子輕易拿到。學校要管，經(jīng)常提醒學生，同時引導學生正確使用網(wǎng)絡、學習知識。司法要管，通過案例明確不具有民事行為能力的未成年人打賞、特別是大額打賞無效。孩子們也要養(yǎng)成良好的用網(wǎng)習慣，讓自己擁有一個更加健康向上的未來?！?/p>

“作為家長，應該從小培養(yǎng)孩子什么樣的道德法治觀念？”一位家長問道。

“父母是孩子的第一任老師，身教勝于言傳。希望孩子做到的，家長首先要做到。發(fā)現(xiàn)孩子犯錯了，要指出來，并講清楚背后的道理，在潛移默化中養(yǎng)成孩子良好的行為習慣，為孩子們系好人生的第一?？圩印！睆堒姾痛蠹医涣鞯馈?/p>