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為提升法學教育的實踐意識而不懈探索

2024-08-05 16:12:52 來源:法治日報-法治網(wǎng) -標準+

編者按

中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議,于7月15日至18日在北京舉行。全會最重要的成果是審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》。全會緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化這個主題謀劃和部署改革,書寫了繼續(xù)把改革推向前進的時代新篇,是鞏固發(fā)展“兩大奇跡”的主動抉擇和戰(zhàn)略之舉。

《法治日報》理論版特別邀請清華大學法學院院長周光權對《決定》進行深層次解讀,敬請讀者關注。

□ 周光權 (清華大學法學院院長)

黨的二十屆三中全會《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出:“改進法治宣傳教育,完善以實踐為導向的法學院校教育培養(yǎng)機制。”為此,必須改變我國法學教育長期以來重理論、輕實踐的傳統(tǒng),增強學生的“動手能力”,減少其參加工作后的角色轉換困難。

近年來,清華大學法學院通過推動教學改革,培養(yǎng)學生的法治理念、思考中國問題的意識以及解決法律難題的能力。

首先,清華大學法學院為每年新入學的博士、碩士研究生300多人開設了新生入學教育課程,這一做法已堅持了近二十載。老師們對于這門課程的授課非常投入,課前準備很充分,講課內容豐富、生動,受到歷屆研究生的熱烈歡迎和高度肯定。這門課程已成為法學院人才培養(yǎng)的標志性教學成果。自2022年起,法學院為深化課程體系改革,將《法學專業(yè)強化課》納入專業(yè)核心課。課程一直由各學科組老師和實務界專家開展系列講座,一共15講,增強了課程的體系化,同時確保授課內容的學術深度,重在培養(yǎng)研究生的學術興趣,逐步引導學生進入神圣的學術殿堂。授課內容涵蓋學科前沿、實務熱點、研究方法、文化浸潤等多方面。該課程改革項目也得到了法律出版社和《中國法律評論》雜志社的大力支持,在授課進程中,有關授課的主要內容在《中國法律評論》微信公眾號推送,引起了社會各界廣泛關注。課程成果匯編成書,已在法律出版社出版兩卷。

其次,大力培養(yǎng)“動手能力”強的國際仲裁法治人才。涉外法治人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,要探索形成常態(tài)化、規(guī)范化的涉外法治人才培養(yǎng)機制。學生要打好根基,深入了解國際仲裁和爭端解決的方法和做法。清華大學在2012年已經(jīng)成立國際仲裁與爭端解決(IADS)全英文項目,已招生12屆,參加項目學習的學生在完成各自學位教育所要求的學分和培養(yǎng)環(huán)節(jié)之外,須加修10門全英文國際仲裁與爭端解決專業(yè)課程(課程學分將計入學生個人選修學分),每一屆招生不超過30人。項目中的優(yōu)秀學員將有機會前往境外頂尖律師事務所和相關仲裁機構實習以及獲得赴境外優(yōu)秀法學院深造的機會。通過這種訓練,讓學生系統(tǒng)學習國際商事仲裁、投資仲裁、投資法等內容,旨在培養(yǎng)未來能夠參與國際仲裁和爭端解決業(yè)務的能力,尤其注重就國際仲裁的技巧做基礎性培訓。例如,口頭陳述、口頭盤問證人等進行訓練,就仲裁如何保障客戶權益的實施策略和技巧等強化培訓。又如,如何利用保全措施等法律手段,積極主動地保障客戶權益并爭取戰(zhàn)略性優(yōu)勢。本項目特別聘請香港特別行政區(qū)前任律政司司長鄭若驊擔任項目主任,培養(yǎng)學生的技巧與實干。

再次,與相關國際組織合作,聯(lián)合開展人才培養(yǎng)工作。例如,2023年11月9日,世界知識產(chǎn)權組織與清華大學“知識產(chǎn)權與創(chuàng)新政策”聯(lián)合碩士項目備忘錄簽署儀式在清華大學法學院舉行。清華大學副校長姜培學與世界知識產(chǎn)權組織學院院長謝里夫·薩阿達拉(Sherif Saadallah),在北京市有關領導的見證下,共同簽署了合作備忘錄。清華大學法學院將負責具體落實這一聯(lián)合碩士項目,面向全球招生。清華大學將在國家知識產(chǎn)權局、北京市委市政府、北京市知識產(chǎn)權局的支持下,立足清華強大的工科背景和領先的法學教育,用好學科交叉融合“催化劑”,探索出知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)的新路徑,助力北京打造國際科技創(chuàng)新中心,為中國乃至全球的知識產(chǎn)權事業(yè)作出貢獻。再如,2023年11月13日,清華大學法學院與新加坡國際仲裁中心(以下簡稱新仲)簽署合作備忘錄。根據(jù)該備忘錄,新仲將接收清華大學法學院的學生在新仲實習。雙方將合作設計相關仲裁課程,開展聯(lián)合培訓項目,支持清華大學法學院國際仲裁人才培養(yǎng)。

最后,通過舉辦、參與各種模擬法庭賽,提升學生的法律應用技巧。例如,清華大學法學院在2019年舉辦了國際仲裁模擬法庭邀請賽。又如,由清華大學法學院主辦的“理律杯”全國高校模擬法庭競賽已連續(xù)舉辦21屆,吸引社會各界對法學教育給予充分關注,并為即將步出校園踏入社會的青年學子提供了法律實務體驗、熟悉實務工作的機會,同時借此活動,鼓勵同學從不同方面學習,提高能力,加強經(jīng)驗,進而促使各校教師帶動學生在校園內組織相關社團、設置相關課程,促進法律問題的思辨以及法庭辯論活動的研究與精進。2023年11月,經(jīng)過40支賽隊4天87場高強度模擬法庭實戰(zhàn),中國政法大學、武漢大學代表隊脫穎而出,分別榮獲第21屆“理律杯”賽的冠、亞軍。20多年來,有4000多位法科學生參與了這項比賽,很多選手目前在各自工作崗位上成為中堅力量。此外,我們還派出學生參與很多國際賽事,讓他們在高強度比賽中增長才干。例如,第十三屆法蘭克福投資仲裁模擬法庭比賽于2021年3月8日至19日舉行,本屆比賽共有46支隊伍參與角逐,清華大學代表隊繼取得國內賽總冠軍后,在國際賽中以總分710的高分位列全球積分排名第六位。又如,2022年3月28日至4月3日,第十九屆Vis East國際商事仲裁模擬仲裁庭比賽(Willem C. Vis East International Commercial Arbitration Moot),清華大學代表隊成為中國唯一一支晉級全球八強的隊伍。

貫徹落實黨的二十屆三中全會精神,完善以實踐為導向的法學院校教育培養(yǎng)機制,我們需要做的事情還很多。未來,我們在全國法律界、法學界同仁的支持下,繼續(xù)努力,探索、創(chuàng)新人才培養(yǎng)新機制,為培養(yǎng)具有世界眼光,能夠解決中國法律實務難題的優(yōu)秀法律人才盡綿薄之力。


編輯:武卓立