安全之事，重于泰山，防患未然，方得安寧。幼兒園安全作為教育教學(xué)工作的根基，是園內(nèi)生活的核心保障。為切實(shí)增強(qiáng)全園師生面對(duì)突發(fā)暴恐事件的安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力，全力營(yíng)造安全、健康、和諧的校園環(huán)境，近期，江蘇省海安市城東鎮(zhèn)西場(chǎng)幼兒園精心組織開(kāi)展了校園防恐防暴演練活動(dòng)。

在演練活動(dòng)開(kāi)啟之前，西場(chǎng)幼兒園安保處精心策劃制定了周密詳盡的處置方案。特邀法治副校長(zhǎng)徐平警官前來(lái)，針對(duì)幼兒園安保人員如何精準(zhǔn)、熟練地使用各類安保器材，如防暴鋼叉、盾牌以及一鍵報(bào)警裝置等展開(kāi)深入指導(dǎo)，力保安保人員能夠嫻熟運(yùn)用這些安保器材。隨后，徐警官為全體教職工舉行了一場(chǎng)意義非凡的防恐防暴安全知識(shí)講座與培訓(xùn)活動(dòng)。詳細(xì)講解了如何精準(zhǔn)識(shí)別可疑人員與可疑物品，以及在遭遇緊急狀況時(shí)怎樣正確實(shí)施自救與互救。老師們?cè)谂嘤?xùn)后紛紛感言：經(jīng)由此次培訓(xùn)，自身應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力得到顯著提升，日后定會(huì)更加留意自身及周邊環(huán)境的安全狀況。

演練期間，一名佯裝以探視幼兒為借口的“歹徒”，手持器械妄圖強(qiáng)行闖入校園。面對(duì)這一“不速之客”，校園保安迅速反應(yīng)，當(dāng)即對(duì)歹徒予以勸阻，并即刻啟動(dòng)一鍵報(bào)警系統(tǒng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，同時(shí)向園內(nèi)應(yīng)急指揮部匯報(bào)情況。相關(guān)責(zé)任教師在警報(bào)拉響后，迅速且有條不紊地將正在戶外開(kāi)展活動(dòng)的幼兒疏散至安全地帶。應(yīng)急小組、校園保安與在場(chǎng)民警緊密協(xié)作，運(yùn)用防暴盾牌筑起堅(jiān)固防線進(jìn)行格擋防御，借助鋼叉巧妙干擾歹徒的行動(dòng)。憑借彼此間的高度默契配合，逐步縮小對(duì)歹徒的包圍圈。在全體現(xiàn)場(chǎng)人員的齊心協(xié)力之下，最終成功將歹徒制服。整個(gè)演練流程各個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接、有條不紊，順利達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

演練活動(dòng)圓滿結(jié)束后，幼兒園對(duì)此次演練進(jìn)行了全面、深入的總結(jié)與反思。徐警官針對(duì)活動(dòng)中暴露出的不足之處予以詳細(xì)反饋，并提出了更為科學(xué)合理的應(yīng)對(duì)策略。

園長(zhǎng)陳庭佼表示：“此次演練活動(dòng)宛如一堂鮮活生動(dòng)的防恐防暴應(yīng)急教育大課，全方位提升了我園師生在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同合作意識(shí)與應(yīng)變能力，有力強(qiáng)化了校園安全防御體系，為打造平安校園、和諧校園筑牢了堅(jiān)實(shí)根基?！保ǘ〉さぃ?/p>